La aventura de preparar una materia con “el profe de los memes”

Sociedad

En este sentido, Ríos expresó que la duración de las clases es clave y que no debería ser de más de una hora, porque los y las estudiantes pierden el hilo de la conversación con mucha facilidad.

“La idea no es que se vuelva un show de 'stand up'. Los chicos te prestan atención por una hora; después de esa hora, te empiezan a encontrar defectos y se desconcentran. Lo ideal es hacer intervalos de 5 minutos para que se despejen y poder generar ese puente, esa flexibilidad. Está claro que la virtualidad es más cansadora que la presencialidad”, sostuvo.

Asimismo, destacó que un detalle no menor es tener en cuenta la elección de los colores a la hora de realizar un Power Point o diapositivas con información. Si bien estas son herramientas muy útiles para dinamizar las clases, no son de gran utilidad si no se utilizan del modo correcto. Por este motivo, evitar los colores flúor y los textos extensos es una buena recomendación para docentes que día a día se sientan frente a su computadora a interactuar con sus estudiantes.