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Qué modificaciones habrá en las escuelas primarias

María Julia Amadeo, directora de Planificación Educativa de la DGE, habló con Radio U sobre el cambio en la currícula en ese nivel de los colegios estatales. Lo que se viene para los chicos del futuro.

Cómo se trabaja con niños y adolescentes con derechos vulnerados

Silvina Mollo y Melisa Romano, referentes del programa de Prevención y Atención Integral del Maltrato a la niñez y adolescencia, nos comentaron que es único en el país y existe hace más de veinte años. Trabajan con niñas, niños y adolescentes que tienen vulnerados sus derechos a la integridad y dignidad. #LikeALas10

Infancia saqueada: migración infantil y el último informe de Unicef

Un nuevo informe del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) alerta sobre las secuelas y traumas que quedan en las niñas y niños migrantes detenidos y separados de sus familias. Marita Perceval, directora regional de ese organismo habló con Radio U sobre la reciente investigación.

Cuando las necesidades se transforman en el principal escollo educativo

Los resultados educativos de los niños están directamente relacionados con su nivel socioeconómico, el patrimonio genético, la nutrición y la estimulación, antes de ingresar a la escuela. Según Juan Llach, estos factores son clave en el progreso del niño en la etapa de escolarización.

Más de 3 000 niños perdieron a su madre en femicidios

La "Ley Brisa" los reparará económicamente hasta que cumplan 18 años. Pamela Lodola, integrante de la Casa del Encuentro, celebró la sanción de esta norma y sostuvo que "esta es una forma de recordarle al Estado que es responsable".

De qué se trata la Constitución ilustrada para niños

La vicegobernadora Laura Montero encabezó su presentación y señaló que el objetivo es que los chicos sepan cuál es el significado de la Carta Magna y cuáles son sus principales artículos. Todo esto mediante caricaturas y lenguaje amigable. También agregó que se va difundir a través de la web y en escuelas.