Calidad educativa: ¿para qué sirven las evaluaciones y monitoreos permanentes?

Romina Durán, directora de Evaluación Educativa de la Dirección General de Escuelas (DGE), y Nora Marlia, doctora en Educación y directora del Departamento de Aplicación Docente (DAD) de la UNCUYO, pasaron por "#ChatPolítico" y dieron detalles de los planes oficiales para mejorar la enseñanza en los niveles primario y secundario.

Sociedad

#ChatPolítico

Educación

Señal U

Unidiversidad

Publicado el 29 DE NOVIEMBRE DE 2022

Romina Durán, directora de Evaluación Educativa de la Dirección General de Escuelas (DGE), y Nora Marlia, doctora en Educación y directora del Departamento de Aplicación Docente (DAD) de la UNCUYO, pasaron por #ChatPolítico y dieron detalles de los planes oficiales para mejorar la enseñanza en los niveles primario y secundario.

"La idea es evaluar el monitoreo de cada uno de los programas que lleva la DGE y, con base en eso, podemos realizar los ajustes necesarios en las escuelas", explicó Durán. Detalló las pruebas Aprender y todo el proceso de enseñanza y aprendizaje en lengua y matemática que se evaluó en las aulas antes y después de la pandemia por coronavirus.

Más de 7000 estudiantes de sexto grado de Mendoza realizan las Pruebas Aprender 2022

Sociedad

Los resultados cayeron mucho en el periodo pospandemia, según Durán, y sobre todo en el área de Lengua. Sin embargo, este año se registró una leve mejora del conocimiento básico, tanto en primaria como en secundaria. "Hubo mucho acompañamiento al programa Aprender. Los propios chicos solicitan que se los escuche leer en voz alta en la escuela y en casa, y padres y docentes también hicieron el esfuerzo en este año de presencialidad plena", acotó la funcionaria provincial.

Mendoza fue la primera jurisdicción del país que mostró los datos de Aprender pospandemia y la acción tiene que ver con difundir para mejorar. "Queremos que se conozca. Lo único que no hacemos es dar públicamente los resultados de las instituciones y de los departamentos porque no nos parece correcto. Solo se los enviamos a los directivos de cada institución", aclaró Durán.

En tanto, la directora del DAD explicó el trabajo que se realiza con las pruebas, monitoreos permanentes o específicos en la secundaria, los desafíos para los y las estudiantes de la UNCUYO y cómo vienen los resultados antes y después de la pandemia, con la vuelta a la presencialidad en las aulas.

Mirá las notas completas dando Play al video.

Fuente: Señal U