Romina Durán, directora de Evaluación Educativa de la Dirección General de Escuelas (DGE), y Nora Marlia, doctora en Educación y directora del Departamento de Aplicación Docente (DAD) de la UNCUYO, pasaron por "#ChatPolítico" y dieron detalles de los planes oficiales para mejorar la enseñanza en los niveles primario y secundario.
Así lo afirmó Martín Nistal, analista de datos del Observatorio Argentino por la Educación, que pasó por Radio U para detallar los resultados de las Pruebas Aprender 2021.
Este martes, los estudiantes comenzaron a rendir las evaluaciones de Lengua y Matemática.
"¿Cómo evolucionaron los resultados de las provincias en las pruebas Aprender?" es el informe del Observatorio Argentinos por la Educación. Su autora es María Lombardi, profesora e investigadora de la Escuela de Gobierno y del Centro para la Evaluación de Políticas basadas en la Evidencia (CEPE) de la Universidad Torcuato Di Tella. Ella habló con Radio U.
Columna de Sofía Castro. Durante este martes se toman los exámenes de escuelas primarias y secundarias; en escuelas privadas y públicas. Los resultados estarán en marzo del 2018. #UnidiversidadNoticias
Habla Celia Chaab (Directora de Evaluación de Calidad Educativa). #UnidiversidadNoticias
Habla Celia Chaab (directora de Evaluación de Calidad Productiva). Rinden 1200 alumnos de escuelas primarias en áreas de ciencias naturales y ciencias sociales, también lengua y matemática. Este operativo nacional es el segundo. El primero tuvo resultados "preocupantes" según Chaab. #UnidiversidadNoticias
Ante los resultados del operativo de evaluación Aprender, se implementarán políticas educativas para fortalecer las áreas con mayores dificultades. Las autoridades confirman la necesidad de afrontar la situación con la colaboración de docentes, padres y estudiantes.
Mónica Castilla, decana de la Facultad de Educación, analizó en "Dale!" los resultados de la prueba educativa que sacudieron al país. Destacó que múltiples causas inciden sobre la calidad educativa y exhortó a toda la sociedad a comprometerse.
Josefa Spátola, docente en dos escuelas Albergue de Lavalle, habló con Unidiversidad Noticias y contó por qué no está conforme con el operativo Aprender. Su visión sobre la educación pública.
Esta es una de las conclusiones que sacó Jaime Correas al analizar los resultados de Mendoza del Operativo Aprender. Nuestra provincia está en mejor situación que la Capital Federal y parte de la provincia de Buenos Aires.
El sociólogo Carmelo Cortese analizó, en su rol de educador además, el "Operativo Aprender" y las evaluaciones de calidad educativas estandarizadas.
A raíz de las reacciones que produjeron en la comunidad educativa las evaluaciones del Operativo Aprender, Rubén Esper Ader reflexionó sobre el modelo de enseñanza y la participación de cada uno de los actores del hecho educativo.
Comenzó en varios establecimientos educativos del país los exámenes implementados por el gobierno nacional bajo el lema "Plan Nacional de Evaluación Aprender". SUTE, CTERA y SADOP entre otros, han decidido expresarse en contra de esta medida ya que consideran que la calidad educativa no se mide de esa manera.
El examen, que organiza el Ministerio de Educación de la Nación, se lleva adelante también en el resto del país. Tiene como objetivo conocer el grado de dominio que tienen las y los alumnos sobre contenidos de Lengua y Matemática.
Upami es una plataforma educativa destinada a personas afiliadas al Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados (PAMI) para que puedan realizar cursos y talleres de forma gratuita y sin la necesidad de tener estudios previos.
El Observatorio de Argentinos por la Educación dio a conocer los resultados por jurisdicción de este relevamiento en el que participaron 623.558 alumnos y alumnas de todo el país. Mendoza mejoró los resultados en Matemática.
Esto se da luego de que las Pruebas Aprender 2021 mostraran el impacto de la pandemia de coronavirus en la calidad del aprendizaje de alumnas y alumnos de sexto grado en todo el país.
Los resultados de 2021 arrojaron estabilidad en Matemática y expusieron un retroceso en Lengua.
Alumnos y alumnas de sexto grado pertenecientes a más de 850 escuelas de diferentes puntos de Mendoza serán evaluados en el operativo estandarizado este miércoles 1.º de diciembre.