El aprendizaje nace en la experiencia
Por Verónica Perosi, directora de Experiencias Formativas de la Escuela de Innovación del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA).
Por Verónica Perosi, directora de Experiencias Formativas de la Escuela de Innovación del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA).
La directora de Educación Privada de la DGE, Beatriz Della Savia, sostuvo en una extensa entrevista con Radio U que muchos de los cuestionamientos son falaces. Invitó a leer la propuesta y a hacer aportes.
La doctora en Educación y docente de la FAD dio su visión sobre el borrador presentado por la DGE. Además, comentó que las carreras de formación docente de la UNCUYO elaborarán un documento para analizarlo.
La docente Eugenia Moreno comentó que, además, el proyecto de modificación que impulsa el Gobierno provincial los invisibiliza y modifica sus funciones.
Por Roberto Follari, epistemólogo, docente y doctor en Psicología.
El titular del SUTE se expresó sobre el proyecto que busca modificar el sistema educativo provincial. El borrador será sometido a discusión en un Congreso Pedagógico Provincial.
Su propuesta, elegida pro la Fundación Avon, es una guardería para aquellas mujeres que estudian de noche y no tienen con quién dejar a sus hijos.
¿Por qué es importante que la educación sexual se dé en las escuelas? ¿Qué implica la salud sexual? Las respuestas del psicólogo y sexólogo Germán Gregorio Morassutti en diálogo con Radio U.
El titular del gobierno escolar de la provincia dijo que nadie ha dicho que en 2020 todos pasarán de año.
Esteban Venegas Villanueva, director del Observatorio en Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, dialogó en Radio U sobre la situación de la educación durante la pandemia.
Emanuel Pérez, coordinador del Área Joven de ese departamento, habló sobre la importancia de los puntos de conectividad colocados en la provincia para acceder a la plataforma.
Es el número de estudiantes que se calcula que tuvo los mayores problemas para “conectarse” con la escuela.
En casi cuatro semanas, el docente peruano Walter Velásquez creó un robot a partir de materiales reciclados con el objetivo de incentivar el estudio en el contexto de pandemia.
Con un decreto, el dictador Onganía quiso eliminar las conquistas de la Reforma Universitaria. Estudiantes y docentes que reaccionaron fueron reprimidos cruelmente. A 54 años del hecho, una historiadora lo recordó en el aire de Radio U.
Alegan que el Gobierno no garantiza la disponibilidad de elementos de higiene para el retorno a la presencialidad. Mirta Faget, secretaria gremial, hablo de la situación con Radio U.
Así lo aseguró la vicedecana de esa Facultad, María Ximena Erice, durante la entrevista que concedió a Radio U.
Dolores Lettelier, secretaria académica de la UNCUYO, comentó en Radio U que además de mostrar la oferta de carreras, esta nueva edición tendrá foros y talleres. Será del 5 al 8 del mes que viene.
Pablo Recabarren, decano de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la UNC, y Jorge Finochietto, secretario de Tecnología y Educación Virtual, contaron en Radio U los detalles de esta nueva medida que generó polémica.
Este material es parte de la iniciativa LUZ, CÁMARA, POSGRADO, desarrollada entre la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado y Señal U Académico, donde docentes de carreras de posgrado utilizan el estudio de televisión de Señal U para grabar vídeos educativos.
El receso invernal fue adelantado y el regreso a las aulas será escalonado a partir del 15 de junio. Fabricio Rasjido, periodista de Radio Universidad de Jujuy, explicó todos los detalles.