Aulas industrializadas para cumplir con la obligatoriedad
En escuelas de Mendoza se instalan 70 aulas portantes, que se montan en 48 horas. La mayoría está destinada a las salas de 4 años. Aquí las razones para apelar a esta tecnología alternativa.
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Se realizan hoy las jornadas institucionales para consultar sobre la Ley de Educación Provincial
La Comisión Bicameral de Educación de la Legislatura de Mendoza ha elaborado un proyecto para la creación de una Ley Provincial de Educación que hoy será consultado y debatido en todas las escuelas.
Para presentar la metodología de trabajo de las jornadas, se realizó ayer una conferencia de prensa en la Legislatura de la que participaron el vicegobernador Carlos Ciurca, la directora general de escuelas, María Inés Abrile de Volmer y la presidenta de la Bicameral de Educación, Lorena Saponara (FPV). Allí estuvo presente el móvil de Noelia Delgado.
A su vez, en Café Universidad, consultamos a María Elina Escot, secretaria general del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP), al respecto del proceso consultivo de la ley a la comunidad educativa.
Educación: la evaluación en el centro del debate
La provincia de Buenos Aires implementará desde el año próximo, en las escuelas primarias públicas y privadas, un nuevo sistema de calificación y promoción que generó polémica. Opinan tres especialistas de la UNCUYO.
Infraestructura edilicia en las escuelas
Volvieron las clases luego del receso invernal y la preocupación por el estado edilicio de algunas escuelas primarias y secundarias vuelve a ser tema de consulta para el SUTE, Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación, que al comienzo del ciclo lectivo 2014 presentó un informe sobre deficiencias en la infraestructura de algunas escuelas de Mendoza.
El concepto de la escuela libre, en una charla
Kazuhiro Koyima es el iniciador de un rotundo cambio en la educación de Japón. Fundó la primera Escuela Libre en Japón en 1985, llamada "Escuela Global " dirigiéndola durante 13 años.
Actualmente apoya a las personas que quieren fundar una Escuela Democrática en Japón, siendo uno de los más importantes referentes en su país. Se le adjudica el inmenso logro de haber disminuido la tasa de suicidios de estudiantes en Japón en la última década de manera significativa, a través de su labor dedicada y profundamente consciente.
El Ballet universitario brindará un concierto didáctico
El Ballet de la UNCuyo invita a las escuelas de la Provincia a la función didáctica de danza que ofrecerá el viernes 1 de noviembre en el teatro Universidad.
La propuesta está dirigida a estudiantes de colegios mendocinos de nivel primario, secundario, especiales, estatales y privados.
Se dictarán cursos de educación ambiental a docentes
La UNCuyo a través de la Feeye y junto a la Dirección General de Escuelas, la Secretaría de Ambiente y el Municipio de Malargüe acordaron comenzar con la experiencia de dictar cursos sobre cuidado del ambiente en el departamento del sur mendocino.
Para inscribirse deben ingresar a: www.imd.uncu.edu.ar
Se realizan por primera vez en la UNCuyo las XIV Jornadas Interescuelas de Historia.
Entre el miércoles 2 y hasta el sábado 5 de octubre se realizarán las Jornadas en la Facultad de Filosofía y Letras. En el encuentro hay más de 5.000 inscriptos. El acto de inauguración se concretará el miércoles 2 a las 19hs. en el Salón de Grado del Rectorado, Facultad de Ciencias Económicas.
Para más información, consultar al sitio web: www.interescuelashistoria.org .
En Mendoza, los "vouchers" educativos pueden alcanzar a 60 mil estudiantes de escuelas privadas
Cuál es el monto de ayuda y cómo se puede acceder a esta asistencia que anunció el Gobierno nacional. Para Ctera, la medida priva a la escuela pública de importantes recursos para programas y obras.
Las escuelas rurales de Mendoza pasaron de pabellones aislados a grandes edificios
Isabel Durá Gúrpide, investigadora del Incihusa, realizó un repaso histórico por la creación de los establecimientos educativos rurales de la provincia y sus características arquitectónicas, según los años y los gobiernos de turno.
Etiquetado frontal: hay un avance del 63% en su implementación y solo siete provincias adhirieron a la ley
La baja adhesión provincial a la Ley de Promoción de Alimentación Saludable impacta fundamentalmente en la falta de reglamentación de los entornos escolares y en las compras públicas de cada jurisdicción.
Educación y conectividad: un millón de estudiantes asisten a escuelas sin internet en Argentina
El dato surge de un informe del Observatorio Argentinos por la Educación. Aunque la situación mejoró en los últimos diez años, especialistas aseguran que todavía queda mucho por hacer.
Tienen 16 y 17 años y crearon una plataforma para reportar casos de bullying
Lorenzo Marquesini, Valentín De Antonio y Matías Cuneo son estudiantes mendocinos y desarrollaron una aplicación web a partir de una fuerte experiencia que les tocó vivir en sus colegios. El objetivo es que las autoridades aborden esta problemática en las escuelas.
El tren de pasajeros en Mendoza y la promesa de empleo: ¿hay suficiente mano de obra calificada?
Hay solo dos espacios de capacitación en materia ferroviaria en la provincia. Quienes están a cargo advierten que la demanda de recurso humano especializado se incrementará de forma estrepitosa con la llegada del ferrocarril y que sin políticas públicas que fomenten conocimiento específico el empleo genuino a nivel local quedará en el vagón de los sueños truncos.
Furor posmundial en las infancias: canchitas de fútbol "explotadas", los nuevos superhéroes y la contracara del éxito
Unidiversidad rescata algunos testimonios de clubes mendocinos y analiza el fenómeno que se reflejó este año con escuelitas colapsadas, llenas de chicos y chicas ávidos de aprender a jugar a la pelota y de imitar a sus dos ídolos: Messi y Dibu, y con el legado de un entrenador cauto que defendió la idea de equipo. ¿Sería válido ese discurso si no traíamos la Copa?
Proponen extender el programa "El Mate en la Escuela" a todo el país
Ya se aplica en Misiones. El gobernador de esa provincia, junto al titular del Instituto Nacional de la Yerba Mate (INYM), se comprometió a trabajar en el proyecto nacional que incluye, además, contenidos pedagógicos relacionados a la producción de yerba mate, su valor histórico, medicinal y cultural.
Escuelas artísticas vocacionales: hay 29 opciones en Mendoza
Ya están abiertas las inscripciones para los talleres, con una amplia y variada oferta.
Una de cada tres escuelas del mundo no tiene agua potable
Así lo estableció un informe de la Unesco. El organismo además planteó que casi la mitad de las escuelas carece de instalaciones para lavarse las manos con agua y jabón.
Sistema educativo en América Latina: el 20% de las y los estudiantes asiste a escuelas no estatales
Así lo detalló la UNESCO en un nuevo informe. Según la organización internacional, de no existir una regulación en la educación no estatales se corre el riesgo de caer en la desigualdad y segregación.
Más de 7000 estudiantes de sexto grado de Mendoza realizan las Pruebas Aprender 2022
El examen, que organiza el Ministerio de Educación de la Nación, se lleva adelante también en el resto del país. Tiene como objetivo conocer el grado de dominio que tienen las y los alumnos sobre contenidos de Lengua y Matemática.