Fernández: “A todo jugador le encantaría que vuelva el público a las canchas”
El delantero leproso que habló sobre la falta de hinchas, la intensidad de los entrenamientos y la necesidad de ganar.
El delantero leproso que habló sobre la falta de hinchas, la intensidad de los entrenamientos y la necesidad de ganar.
Lucas y Matías comparten desde hace 5 años la aventura de pasear por los lugares más recónditos del planeta. Conocé su historia y cómo superaron las dificultades.
Esa fue la conclusión del psicopedagogo Alejandro Castro Santander sobre la educación virtual en tiempos de pandemia. Habló sobre las brechas del sistema.
Luego del empate ante Rosario Central, el defensor del Tomba analizó lo que dejó el partido y los objetivos del Gallego y el equipo con respecto a lo que se viene.
Graciela Orelogio, subsecretaria de Educación de la provincia, brindó detalles a Radio U sobre los protocolos para los momentos de dispersión de los alumnos y alumnas.
Por Zelmira May, especialista del Programa para la Educación de la UNESCO.
Por la Doctora Vanesa Edelvais Castellano, especialista en pediatría y médica del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez de la Ciudad de Buenos Aires
Leandro Rivers es conocido por su perfil de standapero, pero por sobre todo, por armarse de humor para preparar a estudiantes que rinden materias como álgebra, química, física o matemáticas.
Se trata de tres instituciones que funcionan desde hace más de quince años: la Escuela Agroecológica, el Bachillerato Popular Violeta Parra y la Casita Trinitaria, de Mendoza Capital, Guaymallén y Lavalle, respectivamente.
Constanza Argentieri, de la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia (ACIJ), dijo en Radio U: "Se han agrandado las brechas de desigualdad que ya existían".
Julio Cobos, senador nacional, dialogó en Radio U sobre esta iniciativa que espera sanción definitiva en el Congreso. Las barreras que se han sorteado y lo que queda por debatir.
El delantero ex-Godoy Cruz y ex-All Boys habló con "El Suplementario" sobre su llegada a Huracán Las Heras y el partido que viene.
La subsecretaria de educación de la Dirección General de Escuelas hizo un análisis del impacto que produjo la pandemia y la llegada de la virtualidad a las aulas de Mendoza durante 2020. Además, detalló el panorama que se avecina para 2021.
Pablo Mahnic, economista y docente de la UNCUYO, presentó en "Chat Económico" su tesis doctoral, que se centra en pensar cuál es el impacto que puede tener la educación en el Producto Bruto Interno (PBI) de un país a largo plazo.
Los vaivenes provocados por la llegada de la COVID-19 y las complicaciones diarias ubicaron a la economía, la inseguridad y la educación en el podio de los inconvenientes de la población argentina.
Así lo aseguró en Chat Político Ana Martearena, jefa de gabinete de la Dirección General de Escuelas, quien además explicó: "Los estándares para el retorno son muy elevados, y por el momento no hay nada resuelto".
Carina Lion, doctora en Educación, contó en "Chat Político" cuáles son los desafíos y los interrogantes de esta nueva modalidad en tiempos de pandemia y planteó los problemas que habrá que afrontar en el nuevo ciclo lectivo.
Los gremios consideran que la postergación del debate fue una victoria y ahora reclaman mejoras “urgentes” en los salarios.
El decano de Facultad de Filosofía y Letras dialogó en Radio U sobre la posición de esa unidad académica. "Hay que pensar cómo será la educación en un futuro", dijo.
Por Laura Rosso, magister en Educación y secretaria General de Academia y Desarrollo de la Universidad Siglo 21.