Según el Gobierno, hay clases en las escuelas
La Dirección General de Escuelas informó que durante el turno mañana, todos los docentes y directivos se presentaron a trabajar y se registró 100 % de presentismo de alumnos.
La Dirección General de Escuelas informó que durante el turno mañana, todos los docentes y directivos se presentaron a trabajar y se registró 100 % de presentismo de alumnos.
La medida será el próximo jueves y viernes. Rechazan el aumento del 15 % en cuatro cuotas y demandan un 25 % inmediato.
Así lo informó el Gobierno provincial desde su página web. Según los primeros datos, hubo alto presentismo docente, al mismo tiempo que los padres enviaron a sus hijos a los establecimientos.
Según el SUTE, el acatamiento fue del 40 %, mientras que el Gobierno dijo que fue sólo del 6 %.
La Dirección General de Escuelas dio a conocer los datos de las 8.45. En las privadas, la asistencia es del 100 %.
El inicio de clases previsto para hoy comenzará con un paro nacional convocado por Ctera. En Mendoza, el SUTE adhiere. El Gobierno insta a enviar a los chicos a las escuelas.
El titular de la Dirección General de Escuelas sostiene que el sindicato docente elucubra teorías que están peleadas con los números reales. "Mendoza gasta el 33% en Educación y el 95% es para salario docente. Este año hemos dado prioridad a la educación", asegura. Insiste con que los padres lleven a sus hijos a la escuela el lunes.
El plenario provincial decidió adherir a la huelga convocada por Ctera a nivel nacional. "Todo indicaría que no habrá acuerdo" en lo salarial, dijo el secretario del gremio, Sebastián Henríquez. El Gobierno garantiza el inicio de clases.
Para el titular del Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación, "la adhesión es poca porque los descuentos en los sueldos afectan más en esta época" por ser fin de año. Los docentes también se movilizarán a las 18, junto a otras organizaciones.
Tras varios meses de paros y negociación, cinco de los seis gremios aceptaron la oferta salarial del Gobierno, a excepción de Conadu Histórica, que elevó una contrapropuesta.
Es el total incluyendo el paro de este lunes. Continúan con intervenciones artísticas y clases públicas. Por otro lado, el grupo de padres autoconvocados presentó un plan de contingencia para que sus hijos no perdieran más clases en los colegios universitarios. Lo analizará el rector Daniel Pizzi. Cómo sigue el conflicto.
La medida de fuerza se tomó luego del violento desalojo a docentes y gremialistas de la confederación educativa en el Congreso. Pidieron que se apresure la definición del ítem aula en la Justicia.
Los gremios consideraron que la oferta es insuficiente porque no reconoce la pérdida salarial del año 2016, entre otros puntos. Sigue el paro de 72 horas convocado del 28 al 30 de marzo.
Así lo dijo el Director General de Escuelas, Jaime Correas, quien además se refirió a la marcha de docentes en Buenos Aires y ratificó que existe un compromiso por mejorar sus salarios. Apuntó contra los sindicatos y pidió levantar el sistema educativo entre todos.
El conflicto docente podría transformarse en un problema político comparable al que tuvo Cristina con el campo. La calidad educativa mendocina.
El ministro de Educación, Esteban Bullrich, insistió en que las negociaciones salariales deben hacerse entre los gremios y cada provincia.
Maestros y profesores de todo el país le reclamarán al presidente Macri que llame a una paritaria nacional. Ayer partió la columna del SUTE junto a docentes de San Juan y de San Luis.
Los gremios docentes estarán en plan de lucha pero con asistencia a las escuelas. No habrá huelga por los descuentos.
Si bien el paro no fue total, los docentes se movilizaron: fueron cerca de 1500 los trabajadores de la educación que llenaron nueve cuadras del corazón de la ciudad. Unidiversidad también recorrió las escuelas para hablar cara a cara con los educadores.
Piden la apertura de paritarias para negociar la suba de los salarios después del fracaso de las negociaciones.